文章名稱:【CAROL讀繪本】故事不一定要有結局
by 奧林文化/大穎文化 總編輯 carol謝
on Mar 17 Tue 2009 13:21
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故事一定要有結局?
事情一定要有結果?
討論一定要有答案?
是的,在我們的教育中,這好像是理所當然
連有朝一日成為大人都無法跳脫封閉的窠臼
我們給孩子的到底是能力?抑或是分數?
有時候常跟學生討論到題目的答案
有時某些題目無法溝通
但學生很在乎分數
這原是好事
可是太在乎反而看不到自己進步的空間
所以,看到這的您
是不是,可以讓孩子有思考的空間,表達的機會
暫時讓他不要用分數來學習探討
或許分數不再是分數
而是對自己負責的指標
故事一定要有結局?
事情一定要有結果?
討論一定要有答案?
是的,在我們的教育中,這好像是理所當然
連有朝一日成為大人都無法跳脫封閉的窠臼
我們給孩子的到底是能力?抑或是分數?
有時候常跟學生討論到題目的答案
有時某些題目無法溝通
但學生很在乎分數
這原是好事
可是太在乎反而看不到自己進步的空間
所以,看到這的您
是不是,可以讓孩子有思考的空間,表達的機會
暫時讓他不要用分數來學習探討
或許分數不再是分數
而是對自己負責的指標
我要考很好
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